手推车户外游戏故事幼儿分享-幼儿手推车游戏规则

摘要： 本文目录一览：1、小推车情境游戏2、幼儿园大班体育教案...

本文目录一览：

• 1、小推车情境游戏
• 2、幼儿园大班体育教案
• 3、幼儿园户外游戏故事
• 4、幼儿园大班民间体育游戏教案
• 5、小班户外活动《手推车》教案

小推车情境游戏

小班的户外活动多以情景化的游戏为主，结合着小推车的活动特点，我们创设了“穿越丛林”的游戏情境。利用我园大厅前的水泥地和草坪处。以下是我们根据孩子的活动观察对情景游戏的调整和推进的过程。

进行练习教师示范小推车的玩法，并且说明规则(一名幼儿身体伏地，双手撑起做小推车，另一名幼儿站在其后，拎起前一位幼儿的双脚做推车人。后面的幼儿先询问下前面的幼儿，前面的幼儿说做好准备了再进行推车游戏。

游戏：推小车比赛 在两次尝试练习的基础之后，将幼儿分成四小组，两两结伴游戏，其中一名幼儿扮演小推车，另一名幼儿来推，将“小车”从开始点推到终点，比比那组小车推得又快又稳。

(2)三人推车法：请一位小朋友双手着地，另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕，成小推车状前行。

两人推车法：一名游戏参与者甲双手着地，另一名游戏参与者乙双手握甲双脚脚腕，成推小车状前行。三人推车法：请一名游戏参与者甲双手着地，另请两名游戏参与者乙和丙分别握其左脚腕和右脚腕，成小推车状前行。

幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，掌握助跑跨跳的方法。 增强合作，提高竞争意识。

3、【篇一】幼儿园大班体育游戏活动教案：快乐的桌椅 教学目标： 创新桌椅的玩法。 提高协调性和灵敏性。 正确爬的方法，学会匍匐前进。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

4、幼儿园大班体育教育活动教案1 活动目标： 会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬，跳，平衡，钻等动作的协调性，灵活性。 培养勇敢，坚强及助人为乐的优良品质。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。 两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。 幼儿园大班体育教案 篇6 活动目标： 锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。

幼儿园户外游戏故事

幼儿园户外游戏故事1 小松鼠是一个勤奋好学的好孩子，小小年纪，就考上了森林大学，他们一家高兴得又蹦又跳。但是，小松鼠仔细看了看录取 通知书 ，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，因为森林大学是个遥远的地方，他担心自己去不了那里。

游戏故事幼儿园小班如下：游戏：大灰狼来了 老师扮演大灰狼，幼儿扮演小羊。大灰狼背对着小羊的时候小羊全部站着，当大灰狼突然转身的时候，所有的小羊都要蹲下来，没有及时蹲下来的小羊会被大灰狼抓住。

最显而易见的是同伴交往能力的发展：指南中关于5-6岁幼儿社会往能力有明确的要求，首先是能想办法吸引同伴和一起游戏。

．幼儿练习助跑跨跳过一定距离的平行线。2．发展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性。3．激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识，培养孩子的合作能力。

那么幼儿园户外游戏教案怎么写呢？ 准备了以下内容，供大家参考！ 篇一：钻地笼 设计意图： 本地是江南鱼米之乡，十月正是吃螃蟹的季节。一次户外活动，我无意间发现两名幼儿叉开双腿站立着，另一名幼儿快速地从他们胯下钻趴着。

幼儿园大班民间体育游戏教案

1、整理了幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇供大家学习，希望对你有帮助！ 幼儿园大班民间体育游戏《跨大步》 活动名称：猜拳跨步活动目标：锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。 教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。

2、．随音乐带领幼儿做放松活动。2．游戏结束：指导幼儿整理器械，有序离开活动场地。

3、幼儿园大班体育跳绳教案1 【设计意图】跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。 跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智 发展，真是一项身心发展的双益运动项目。

小班户外活动《手推车》教案

1、做准备活动。●引导幼儿进行队列变化练习：大圆走——六个小圆走——大圆走。

2、活动过程：准备活动 教师带领幼儿手持纸棍进入场地，进行热身运动。练习持棍推车 1。教师示范持棍推瓶，边推边说儿歌：手拿一根小纸棍，推着小车向前慢慢走，慢慢推，小车稳稳向前进。2。

3、幼B：手伸直拿小棍用力顶住瓶中间的底部。（2）幼儿再次练习，感受怎样让“小车”在直行跑道内推得又快又稳。幼儿推着“小车”从起点到终点，反复两次，要求纸棍和“小车”不分开，又不偏离跑道。

4、准备活动 带领幼儿手持纸棍做律动人场。练习持棍推车 1．教师示范持棍推瓶，边推边念：“手拿一根小纸棍，推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前进。

5、事先在场地上画好间隔6米的起点和终点。小沙包若干个。韵律轻快的音乐磁带。活动过程：快乐热身活动 律动导入，激趣。师：伸出小手跟我做，小手拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手拍起来。

6、乐意参与集体活动，从中增进母子之情。通过制作小推车，在运水果的活动中发展婴幼儿小手肌肉的灵活性和动作的协调性。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。