幼儿塑料手推车教案反思-幼儿园手推车教案反思

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园小班活动课《小推车》教案2、游戏好玩的小推车反思...

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班活动课《小推车》教案
• 2、游戏好玩的小推车反思
• 3、推小车小班教案

幼儿园小班活动课《小推车》教案

1、幼儿园小班活动课《小推车》教案 篇1 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。

2、为了锻炼小班幼儿走的动作，我们将纸棍和可乐瓶作为运动器械，让幼儿在持棍推瓶的过程中练习走的动作。

3、随音乐，带领幼儿手持纸棍创编动作，热身活动。 练习持棍推车 教师示范持棍推瓶，边推边念：“手拿一根小纸棍， 推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前进。

游戏好玩的小推车反思

1、再次神秘地“诱”：两个人来玩游戏，可以一个人做车，一个人来推，可好玩了，你想试试吗？（孩子们跃跃欲试），于是，两两结伴，开始了他们的推车游戏。

2、第1篇、中班户外体育游戏活动教案：推小车教案(附教学反思) 活动意图：推小车是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。

3、小结：当小车的幼儿双手要用力支撑，推车的幼儿步伐要与前面的幼儿协调配合，不能过快也不能太慢。游戏“小推车”。①原地练习。②分组比赛。放松活动。

4、通过制作小推车，在运水果的活动中发展婴幼儿小手肌肉的灵活性和动作的协调性。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。

推小车小班教案

幼儿园小班活动课《小推车》教案 篇1 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。

推小车小班教案1 活动目标 练习持棍推瓶自然地往前走。 锻炼手眼动作的协调性，喜欢参加游戏。 活动准备 音乐：快乐游戏 大小不一的透明可乐瓶，纸棍人手一根。

《推小车》幼儿小班游戏活动教案1 活动目标：练习持棍推瓶自然的往前走。锻炼幼儿手眼的协调能力。愿意参与游戏，体验参加游戏的快乐。