幼儿教案手推车-幼儿手推车的游戏教案

摘要： 本文目录一览：1、手推车游戏的好处2、《手推车》的教案...

本文目录一览：

• 1、手推车游戏的好处
• 2、《手推车》的教案
• 3、幼儿园户外活动《手推车》教案
• 4、幼儿园运动会大班游戏

手推车游戏的好处

1、游戏对孩子的好处：1，锻炼孩子的协调能力，锻炼臂力。2，培养孩子的合作能力和竞争意识。提示：1，事先要检査一下场地，除去一些不安全的因素，如可能硌到手的小石子或玻璃片。2，父母要密切观察孩子的情况，以免出现危险。

2、感统小推车训练目的：在感动训练的推车游戏中，孩子们可以增强手部力量，提高平衡和协作的能力，同时，也能获得快乐的体验。孩子们扬着笑脸，仰着脖子认真听着体育王的讲解和游戏要求。

3、幼儿助力小推车游戏又可以叫体智能训练课程，幼儿助力小推车游戏主要是训练幼儿体魄，让幼儿在游戏中获得快乐，增强活力和专注力、激发潜能、开发智力，所以幼儿助力小推车游戏又可以叫体智能训练课程。

《手推车》的教案

1、分析手推车的意象和本诗的思想。诗中的手推车是一种象征的意象。他是我中华民族历史命运深重灾难的某个侧面的体现。诗人借助手推车表现的“北国人民的悲哀”，也蕴涵着对保守呆板落后的生活方式的悲哀。

2、《快乐的小推车》活动。游戏中，幼儿会不断克服自身弱点，遵守规则，锻炼自己承受挫折、失败的能力，逐渐形成良好的情绪和意志品质，进一步促进了幼儿身心和谐发展。

3、练习身体协调的下蹲走，锻炼幼儿的腿部和腰部力量。培养幼儿的合作意识和合作能力，体验游戏的快乐。

4、幼儿园小班活动课《小推车》教案 篇1 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。

幼儿园户外活动《手推车》教案

幼儿园小班活动课《小推车》教案 篇1 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。

做准备活动。●引导幼儿进行队列变化练习：大圆走——六个小圆走——大圆走。

练习身体协调的下蹲走，锻炼幼儿的腿部和腰部力量。培养幼儿的合作意识和合作能力，体验游戏的快乐。

幼儿园运动会大班游戏

游戏准备：平衡木4个，桌子4张，凳子28张，筐子4个，橡皮球64个，自制碉堡4个、幼儿玩具步枪4把。

比赛开始，排头幼儿走过平衡木，爬上桌子，腾空跳下地面，跑至体操垫前，匍匐前进爬，到达小红旗前，将小红旗***碉堡上，再跑回起点，将枪交给下一名幼儿，游戏继续进行，最快完成战斗任务的一队为胜利。

大班运动会游戏项目及规则如下：规则：幼儿只能蹲着走，膝盖不能着地。B队幼儿要拿到红旗才能开始前进。

第一名运动员手持2个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束。

抢板凳。游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，多名游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。 裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。 进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。双人接力。游戏规则：2人为一小组。