幼儿园晨间活动手推车教案-幼儿园户外活动手推车教案

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园户外活动《手推车》教案2、幼儿园半日活动教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园户外活动《手推车》教案
• 2、幼儿园半日活动教案
• 3、幼儿园小班活动课《小推车》教案
• 4、幼儿园小班教案

幼儿园户外活动《手推车》教案

幼儿园小班活动课《小推车》教案 篇1 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。

---教师扮演推车人，请一名幼儿扮演小推车，示范合作“推车”的过程。

做准备活动。●引导幼儿进行队列变化练习：大圆走——六个小圆走——大圆走。

练习身体协调的下蹲走，锻炼幼儿的腿部和腰部力量。培养幼儿的合作意识和合作能力，体验游戏的快乐。

准备活动 带领幼儿手持纸棍做律动人场。练习持棍推车 1．教师示范持棍推瓶，边推边念：“手拿一根小纸棍，推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前进。

幼儿园半日活动教案

1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。 餐前管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。 幼儿园半日活动方案2 来园接待：7：30――7：55 活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。

2、小班半日活动教案篇1 来园活动： 活动要求： 引导幼儿玩沙包，鼓励他们一物多玩。 带领幼儿动作有力，有节奏地做好韵律操。 观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。

3、幼儿园半日开放活动方案篇1 活动时间： xx年8月19日上午8：00—11：00 参加对象： 新入园幼儿及家长 活动目标： 通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。 消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。

4、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤。 盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。 指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。

5、幼儿园中班半日活动教案1 来园活动： 开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。 鼓励幼儿一起布置活动室、整理玩具，为区域活动做准备。

幼儿园小班活动课《小推车》教案

幼儿园小班活动课《小推车》教案 篇1 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。

根据幼儿探索情况，我请一名幼儿配合，边讲解边示范：前面的小朋友两手支撑地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的双腿夹在腋下，前面的小朋友的双手学脚走路，与后面的小朋友同时向前进。

为了锻炼小班幼儿走的动作，我们将纸棍和可乐瓶作为运动器械，让幼儿在持棍推瓶的过程中练习走的动作。

录音机及《小司机》的音乐磁带一盒。过程：准备活动 教师和幼儿一起持纸棍听音乐做《小司机》的律动入场。练习持棍推车 教师示范持棍推瓶。师：小棍除了可以当方向盘，还可以推小车呢。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。