幼儿园手推车的多种玩法-幼儿园手推车游戏规则

摘要： 本文目录一览：1、小汽车玩具的20种玩法2、小推车情境游戏...

本文目录一览：

• 1、小汽车玩具的20种玩法
• 2、小推车情境游戏
• 3、幼儿园车类游戏区玩法
• 4、幼儿园大班体育教案
• 5、幼儿园小班活动课《小推车》教案
• 6、幼儿园运动会项目大班游戏范例【五则】

小汽车玩具的20种玩法

1、遥控车当把开关打开的位置观看玩具车轮在转动时是否速度均匀，有否突然倒转或突然停止的现象。若一切均检查正常，则仍把玩具拿在左手，用右手揿动发声器，观看玩具车轮是否会突然改变转动方向，检查切换动作的灵敏度。

2、手工玩具制作方法：材料和工具：纸板、吸管、气球、热熔胶枪、瓶盖、小棍棒、胶带、剪刀、笔刀。用纸板制作小汽车形状。接着用笔刀在瓶盖上挖两个孔，插入两条吸管，用热熔胶固定。把瓶盖放在汽车顶上孔上。

3、可以拉着走的动物玩具 宝宝拉着会走动的“小动物”会让他们吃惊、着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，好强大！这比那些用干电池的电动玩具车更有启智作用。

4、制作方法：用泡沫板剪出一个小房子的形状，在房子周围粘上用透明塑料密封的空膜，在屋檐上贴一张小动物拿着图形的图片。并且具有图形形状的实物图像被密封在塑料中，并用小块来站立在图像上以稳定图像并增加玩具的乐趣。

5、请家长协助幼儿每人带1~2辆玩具汽车来园。 玩具汽车。 活动过程： 出示一辆玩具汽车，请幼儿说出它的名称。 把玩具汽车放到几个幼儿手中，让他们高高举起并大声说出它的名字。 出示大筐玩具汽车，让幼儿自由选择。

小推车情境游戏

1、小班的户外活动多以情景化的游戏为主，结合着小推车的活动特点，我们创设了“穿越丛林”的游戏情境。利用我园大厅前的水泥地和草坪处。以下是我们根据孩子的活动观察对情景游戏的调整和推进的过程。

2、(2)三人推车法：请一位小朋友双手着地，另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕，成小推车状前行。

3、进行练习教师示范小推车的玩法，并且说明规则(一名幼儿身体伏地，双手撑起做小推车，另一名幼儿站在其后，拎起前一位幼儿的双脚做推车人。后面的幼儿先询问下前面的幼儿，前面的幼儿说做好准备了再进行推车游戏。

幼儿园车类游戏区玩法

通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。

扭扭车：a、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动；(教案出自：屈老师教案网)双膝跪在车上，双手握住车把手扭动；单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。

幼儿园户外骑行区玩法与指导如下：幼儿分两组，每组一辆小三轮自行车，用彩色纸装扮一下，看哪组的自行车漂亮。

也可以在车上让大家来定惩罚规则。幼儿园春游车上活跃气氛的小游戏如下：“击鼓传花”。脑筋急转弯、3歌曲接龙2成语接龙、4古诗词接龙、大巴车上的活动，主要是让大家参与，主持人只要起个头，制定规则，活跃气氛就可以。

幼儿园轮胎游戏30种玩法如下：滚轮胎 将孩子们分成两队，每队4-6名，每个孩子一个轮胎，两队同时开始滚轮胎，双手扶轮胎沿线向前滚动轮胎，走到平衡木时，要将轮胎滚上平衡木，直至终点。

幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”， 能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。 体会合作游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。 能根据指令做相应的动作。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计理念】 奥特曼是孩子们心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜欢。

幼儿园小班活动课《小推车》教案

幼儿园小班活动课《小推车》教案 篇1 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。

根据幼儿探索情况，我请一名幼儿配合，边讲解边示范：前面的小朋友两手支撑地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的双腿夹在腋下，前面的小朋友的双手学脚走路，与后面的小朋友同时向前进。

为了锻炼小班幼儿走的动作，我们将纸棍和可乐瓶作为运动器械，让幼儿在持棍推瓶的过程中练习走的动作。

录音机及《小司机》的音乐磁带一盒。过程：准备活动 教师和幼儿一起持纸棍听音乐做《小司机》的律动入场。练习持棍推车 教师示范持棍推瓶。师：小棍除了可以当方向盘，还可以推小车呢。

《快乐的小推车》活动。游戏中，幼儿会不断克服自身弱点，遵守规则，锻炼自己承受挫折、失败的能力，逐渐形成良好的情绪和意志品质，进一步促进了幼儿身心和谐发展。

幼儿园运动会项目大班游戏范例【五则】

1、培养幼儿的追逐能力；培养幼儿的游戏兴趣。游戏玩法：幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。

2、达到终点后家长一手拿呼啦圈一手拉幼儿迅速返回起点，将呼啦圈交给每列第三名幼儿家长，并站在队尾，第二名准备好的幼儿和家长接力比赛，依次轮推，哪个小组先进行完为胜利者。

3、(2)幼儿绕大圆走。(动物模仿) (3)幼儿绕大圆跑。(猫抓老鼠) (二)、基础部分。

4、运动会项目如下：集体游戏：游戏名称：赛龙舟 参加人数：12人 游戏准备：红色布条64根。

5、游戏结束，整理场地。 生成的新玩法活动名称：趣味运动会活动目标： 进行各种跳跃游戏比赛的练习。 通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏及协调性，促进幼儿身心和谐发展。