幼儿园活动手推车教案-幼儿园 手推车
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幼儿园小班健康活动教案设计:推小车_小班健康教案
1、推着小车向前行,慢慢走慢慢推,小车稳稳向前进。” 幼儿练习持棍推大号可乐瓶,启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。 教师演示,请幼儿说说纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。
2、教师示范持棍推瓶。师:小棍除了可以当方向盘,还可以推小车呢。老师是用什么当小车的?幼:可乐瓶。幼儿练习持棍推大号可乐瓶,启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。
3、准备活动 教师带领幼儿手持纸棍进入场地,进行热身运动。练习持棍推车 1。教师示范持棍推瓶,边推边说儿歌:手拿一根小纸棍,推着小车向前慢慢走,慢慢推,小车稳稳向前进。2。
小班户外活动《手推车》教案
1、做准备活动。●引导幼儿进行队列变化练习:大圆走——六个小圆走——大圆走。
2、活动过程:准备活动 教师带领幼儿手持纸棍进入场地,进行热身运动。练习持棍推车 1。教师示范持棍推瓶,边推边说儿歌:手拿一根小纸棍,推着小车向前慢慢走,慢慢推,小车稳稳向前进。2。
3、幼B:手伸直拿小棍用力顶住瓶中间的底部。(2)幼儿再次练习,感受怎样让“小车”在直行跑道内推得又快又稳。幼儿推着“小车”从起点到终点,反复两次,要求纸棍和“小车”不分开,又不偏离跑道。
4、准备活动 带领幼儿手持纸棍做律动人场。练习持棍推车 1.教师示范持棍推瓶,边推边念:“手拿一根小纸棍,推着小车向前行,慢慢走慢慢推,小车稳稳向前进。
5、活动目标:练习身体协调的下蹲走,锻炼幼儿的腿部和腰部力量。培养幼儿的合作意识和合作能力,体验游戏的快乐。
幼儿园户外活动《手推车》教案
幼儿园小班活动课《小推车》教案 篇1 设计思路: 小班幼儿的动作发展不稳定,幼儿在练习推、拉、走的基本动作时,往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。
练习身体协调的下蹲走,锻炼幼儿的腿部和腰部力量。培养幼儿的合作意识和合作能力,体验游戏的快乐。
做准备活动。●引导幼儿进行队列变化练习:大圆走——六个小圆走——大圆走。
作者:xinfeng335本文地址:http://www.yuanqibaby.com/post/8212.html发布于 -60秒前
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